Nét dễ thương của ‘học trò’ Á Châu – Tamar Le

Nét dễ thương của ‘học trò’ Á Châu.

Nói ‘chung chung’  thì có sự khác biệt giữa sinh viên Á Châu và sinh viên Úc trong thời gian dài tôi dạy đại học ở Úc và England. Sự khác biệt này một phần nào phản ảnh nền văn hóa trong ethnicity background mà sinh viên mang đến trường.

‘A teacher is the one who teaches’ gói gắm quan niệm của sinh viên Tây Phương khi nghĩ đến thẩy/cô. Sự gắn bó tình cảm cũng có, nhưng cái ‘nghĩa’ thầy trò hình như hiếm lắm, và nếu có thì cũng bay đi khi học trò hết học với mình.

Hầu hết những cựu sinh viên còn gắn bó với tôi là sinh viên Á Châu. Tình cảm gắn bó còn sâu đậm hơn hồi còn học với mình.

– Khi rời Tasmania, có sinh viên bay theo qua Melbourne để giúp gia đình thầy trong việc ‘di dân’ mệt nhọc qua vùng đất mới.

– Có sinh viên khi nghe thầy cô đi thăm Đại Hàn nước mình, thì ‘bay’ về trước để lo đón tiếp, chỉ dẩn đường đi nước bước.

– Có sinh viên bay từ thành phố khác qua Melbourne hằng năm chụp hình thuyệt đẹp cho thầy cô.

– Có nam sinh viên khi biết thầy bệnh nằm trong ICU thì tìm cách lén vô thăm, với nước mắt tràn trề.

Mình có câu, ‘không thầy đố mày làm nên’, thật ra tình nghĩa thầy trò của Á châu đi xa hơn kết quả của công dạy học..

Mãi mãi bên tôi tiếng của Thầy vang vọng.
Đã xa rồi mà tôi ngỡ hôm qua.
Bài giảng của thầy như chắp cánh mơ hoa,
Cho tôi bay khỏi vùng trời cổ tích. (VD)

Không biết những em học trò Viêt Nam, lớn lên ở các nước Tây Phương, có chút ít gì về tình nghĩa thầy trò dễ thương này không..

This is what we need to maintain and promote: the beautiful values treasured in our culture, not in name of political power of ethnicity. .

Related posts